厚植家國情懷 書寫青春擔當
——信息技術系《新聞聯(lián)播》筆記實踐活動
為深化思想政治教育內涵，培育新時代高素質技能人才，信息技術系積極響應校黨委“三全育人”工作部署，自2025年3月起創(chuàng)新開展“觀新聞 記國事塑 品格”主題教育實踐活動。該活動通過組織全體就業(yè)班學生每日收看《新聞聯(lián)播》，完成學習筆記及觀后感撰寫，構建起“視聽 思考 提升”的閉環(huán)育人模式。
每周日至周四晚間新聞聯(lián)播時間固定開展集體學習，要求學生聚焦時政要聞與專業(yè)關聯(lián)領域，通過重點摘錄形成筆記形式，每周完成不少于3篇的視聽心得。活動實施兩周以來，學生參與率達80%，累計提交優(yōu)質筆記100余篇，其中既有對“人工智能技術革新”的行業(yè)洞察，也不乏對“鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略”的民生思考
為確保學習實效避免拘于形式，我系特制定考評機制：以參與度與質量為指標，實施班級交叉盲評，并將結果納入班主任績效考核。這樣進一步確保《新聞聯(lián)播》筆記撰寫活動行之有效，讓學生能夠真正關注國家時事，增強社會責任感。
學習成效逐步彰顯，在2024級計算機平面設計班的筆記中，王同學寫道：“當看到Deepseek等人工智能突破性進展時，會主動思考AI將如何重塑平面設計行業(yè)。”這種從被動記錄到主動思辨的轉變，學生不僅拓展了行業(yè)視野，更在記錄與思考中厚植家國情懷，明晰職業(yè)擔當。
從書寫方寸筆記到胸懷家國天下，這份特殊的“新聞作業(yè)”正成為南陽市宛東中等專業(yè)學校信息技術系學子成長的獨特印記。