凝心聚力話成長 共繪職教新藍圖
——我校召開2018年以來新入職教師工作生活座談會
為深入貫徹新時代教師隊伍建設要求，3月21、28日，我校隆重召開2018年以來新入職教師座談會。校黨委全體成員與近五年入職教師齊聚一堂，圍繞"傾聽心聲促成長，凝心聚力謀發展"主題展開深入交流。座談會通過成長分享、建言獻策、領導寄語三個環節，全面展現了青年教師的精神風貌和學校對師資培養的高度重視。
座談會上，青年教師們結合從教經歷，用鮮活案例詮釋教育初心。李老師深情回顧專業成長之路：“從初登講臺的手足無措到如今的從容應對，從面對突發狀況的慌亂到現在的沉著化解，每一次公開課磨礪、每一回師生互動都讓我更深刻理解職業教育的內涵”。張老師則通過典型案例分享育人智慧：“從最初遇到問題學生時的焦慮無措，到現在能運用心理學原理建立有效溝通，我逐漸領悟到教育本質是心靈的對話。”與會教師還就學生管理、專業建設等實際問題提出20余條建設性意見，校領導現場予以積極回應。
副校長劉碩以"化育人難題為成長階梯"為主題勉勵青年教師："在職業教育改革浪潮中，既要堅守育人初心，又要勇于創新實踐，善于將教學痛點轉化為科研課題，在破解難題中實現專業成長。"
紀委書記劉曉高度評價青年教師的蓬勃朝氣，提出"三維成長"期望：一要永葆教育情懷，用發展的眼光看待學生成長；二要錘煉專業本領，通過持續學習提升職業價值；三要恪守師德底線，做到"心存敬畏、言行有度"。
黨委書記陳居政在總結講話中強調，青年教師要：一要以教育家精神為引領，擔當"靈魂工程師"使命；二要對標"四有"好老師標準，強化"雙師型"素養建設；三要聚焦現代職教體系建設，在改革創新中貢獻青春力量。
本次座談會創新采用"傾聽-反饋-提升"的互動模式，既為學校完善教師培養機制提供了重要參考，也為青年教師成長指明了方向。與會教師一致表示，將以此次座談會為契機，牢記為黨育人、為國育才使命，在深化教育教學改革、創新人才培養模式的實踐中彰顯新時代職教人的擔當，共同譜寫學校高質量發展的嶄新篇章。